Nuestro Centro Educativo, EE.PP. SAFA-ICET, participa en el Programa de Innovación Educativa “Vivir y Sentir el Patrimonio” (en la línea de trabajo «Vivir y Sentir el Flamenco»), que realiza la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía.
Con este trabajo, “Flamenc@s y Malagueñ@s”, se impulsa el desarrollo de propuestas didácticas que permitan acercar a nuestro alumnado la riqueza de nuestro patrimonio más cercano. De este modo, trata de fomentar experiencias de enseñanza-aprendizaje que pongan en contacto a nuestro alumnado con “El Flamenco” para aprender a valorarlo, propiciando la transmisión de conocimiento, en aras de su conservación y puesta en valor.
El objetivo general de la investigación fue destacar la importancia de la transversalidad pedagógica como un axioma en la educación global, para propiciar una orientación e identidad en los estudiantes, que les permita entender su realidad, encaminándola a la aplicación de valores y desarrollo integral de los mismos. La integración transversal de los principios, conocimientos, competencias básicas y los elementos del contexto sociocultural que se usaron durante el proceso conducen a un trabajo interdisciplinar
creando diferentes conocimientos múltiples.
Se han diseñado tareas para trabajar durante todo el curso 2021/22, que nos han ayudado a aprender más sobre nuestras tradiciones, cultura y arte malagueño, reconocido como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad. “Flamenc@s y Malagueñ@s” contribuye a desarrollar las diferentes dimensiones patrimoniales: identitaria, social y cultural.
La propuesta tenía múltiples actividades que se han materializado con el nombre de “Píldoras flamencas” desde el inicio de curso en nuestro centro en las diferentes etapas educativas: Infantil, Primaria, Secundaria, FPB, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior. A través de ellas se han puesto de manifiesto las diferentes expresiones del flamenco, lugares flamencos, como el café cantante; y artistas flamenc@s. Todo ello con un sello identitario, partiendo desde una realidad
cercana al alumnado, como es el barrio de El Palo (Málaga), hasta pasear por los diferentes rincones malagueños que albergan tantas historias flamencas, que hasta ahora eran desconocidas para muchos.
Muchas de las actividades confluyen con efemérides: Día Internacional del Flamenco, Día de la Paz, Día de Andalucía, Día de la Mujer, Día del Libro o Día Internacional de la Danza, entre otras.
Entre algunas de las actividades cabe destacar: entrevistas, coloquios, talleres de compás y baile flamenco, concursos, elaboración de material y uso de las fuentes, visita a Museo del Vino en Málaga, a la Peña Flamenca “Juan Breva”, ruta turística “Cafés Cantantes de Málaga” y, como recopilación de todo, se preparó una exposición de flamenco, “Flamenqueando”, los días 3 y 4 de junio.
Poniendo de relieve el uso de las nuevas tecnologías, era posible conseguir un dossier digital de los diferentes artistas escaneando el código QR que se elaboró a tal efecto. Se realizó en colaboración con nuestro barrio, en la Asociación de Vecinos de El Palo, en Málaga. Es un trabajo que parte del centro SAFA-ICET con la participación de toda la comunidad educativa y cuenta con colaboradores externos para enriquecer y propiciar la difusión del mismo a toda la sociedad.
